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  • 3月 21 週日 201017:45
  • 從基測作文學到的事




        從基測作文學到的事—「切題選材」是得分基本要件    


                                                                               題庫發展組、 國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系副教授 盧雪梅







  今年國中基測首度採計寫作測驗分數,和以往聯考不同的是,基測寫作測驗採級分制,在國中基測推動工作委員會網站也事先公布評分規準、一些預試和正式測驗的題目,和不同級分的樣卷,以幫助考生做最好的準備。


   在兩次國中基測分數相繼公布之後,國中基測推動工作委員會(以下簡稱本單位)曾接到零級分或一級分考生(或家長)的電話,他們不乏是國中基測五科成績優異者,很難接受作文零級分或一級分的事實。他們當中有人是在文章中寫到特定的人名,而違反試場規則所致,因為題目已經言明:不可在文中洩漏私人身分;若提及同學姓名,請用甲同學、乙同學……代替。另外,他們當中最常見就是用「青藤黃瓜」為敘事主體的文章,這些考生(或家長)通常覺得自己的文章和本單位公布的一級分樣卷不一樣,至少篇幅沒有那麼短。此外,第二次國中基測有考生通篇只寫一句話「我跟同學沒有什麼好學的!」也得一級分,他們覺得自己起碼寫了四、五百字,或者更多,絕不屬於「僅解釋提示」、「沒有明顯文章結構」、「用字遣詞有很多錯誤」、「不能掌握格式」的一級分。


   這些考生寫的內容十分雷同,都以「青藤黃瓜」為素材:有以自己「不想要父母管教」入文,帶出同學在瓜田中,看到「青藤纏繞黃瓜,看似限制,其實是保護」而領悟到:「若沒有像青藤般的父母,自己就會像黃瓜一樣掉落在地,失去生命」因而感謝同學。雖然是因同學而得的體悟,卻不是「從同學身上『學』到」,偏離了主題,屬規準中「選取材料不甚適切」的三級分。


   有些考生只在文章開頭提到:「我在求學的過程中擁有很多同學」,其中有「一個品學兼優……他時常提醒我這,提醒我那的,有時我還真覺得他有點煩,不過,『我去了趟瓜園回來』之後,便不再覺得他煩了。」接著開始寫:「那天『和父母』一同到南部的阿嬤家」,看到青藤纏繞黃瓜的體會。此二段占全文三分之二以上的篇幅,寫的是自己的經驗,但最後卻說:「這些事情全都是從我的好朋友、好同學身上學到的事,我的好朋友,謝謝你!」此文雖然洋洋灑灑努力寫了很長的篇幅,但只有一小段文字「提及文章主題」,內容發展前後矛盾,嚴重偏離主題,屬規準中「無法選取相關材料加以發展」的一級分。


   本單位試著去找「青藤黃瓜」一文的來源,上網搜尋結果發現是取自中國大陸二○○四年武漢市中考的滿分作文「勒著青藤成長」。雖然這些考生文章的細節發展與此文大致相同,但我們的評分完全依據公布的評分規準,依考生扣題緊密與否而有不同的級分。寫「青藤黃瓜」一文的考生和只寫「我跟同學沒有什麼好學的!」的考生是不同類型的,至少可以肯定他們的成就動機強,也很肯努力,所以願意把一篇文章盡量記誦下來,可以理解三級分以下的成績對他們的打擊是何等的大,但無論文章多長、多美、多富哲理,不能切題選材就無法獲得高分!


   每個題目都有不同的重點,考生需具備良好的審題能力,且能依據題目與說明「掌握寫作步驟,充實作品內容,精確表達自己的思想」才能獲得高分。作文是我手寫我心,寫出自身的體驗最重要也最感人,如果只是覆述別人的文章,而且還運用不得當,甚至不理會題目的要求,盲目運用,都犯了寫作的大忌,因此,想要在國中基測寫作測驗得到高分的考生要引以為鑑。以上是我們從這次國中基測寫作測驗閱卷過程當中學到的事,分享給老師、家長和未來的考生參考。




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  • 個人分類:基測作文秘笈
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  • 3月 21 週日 201016:08
  • 正興國中各年度國語文比賽成績

正興國中各年度國語文比賽成績
98年度高雄市語文競賽團體獎獲全市第三名
團體獎:榮獲優等獎(全市第三名)
個人獎:張耿聞師-榮獲國語朗讀中學教師組第一名
    315黃 琦-榮獲國語朗讀第一名(張耿聞老師指導)
    320劉穎珍-榮獲客家語朗讀第一名(李達文老師指導)
    217林子晴-榮獲客家語演說第四名(李達文老師指導)
    325謝宜潔-榮獲寫字第四名(林吟鴻小姐指導)
    316許?元-榮獲國語演說第五名(王伶俐老師指導)
    316陳奕婷-榮獲字音字形第六名(謝淑玲老師指導)
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  • 個人分類:風雲榜
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  • 3月 13 週六 201023:27
  • 人名、地名、各行各業名稱大猜謎

 
一、人名:
1、喬遷啟事 ─────     白居易
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  • 個人分類:教學資源
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  • 3月 13 週六 201023:21
  • 門聯

門   聯
一、       松竹梅歲寒三友。桃李杏春風一家。和順一門有百福。
二、       天增歲月人增壽。春滿乾坤福滿堂。迎春接福多瑞氣。
三、       千瑞臨門生佳氣。萬福集堂聚大和。春滿乾坤福滿門。
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  • 個人分類:教學資源
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  • 3月 13 週六 201023:16
  • 對聯

對 聯


題目


一、十里蓮花開並蒂  百年瓜瓞慶長綿----------------------------------------結婚


二、別業舊饒池館盛  華堂新構棟樑材----------------------------------------新居


三、百貨傾銷交易外  五洲收入範圍中----------------------------------------商店開張


四、雲錦千重富錙銖價值  霓裳一領費頃刻光陰----------------------------------------成衣舖


五、願天下民生都無一病  祝世間人壽共進百年----------------------------------------醫院


六、冠裳滿座  粉墨登場 ---------------------------------------戲台應用聯


七、神來萬里江山外   人在一樓煙雨中---------------------------------------畫家


八、穎水精神活潑   廬山面目依稀----------------------------------------照相館


九、丹荔紅蕉誇百粵   黃澄綠橘冠三湘 ----------------------------------------水果店


十、掃去塵氛萬卷詩書共賞鑑  撥開雲霧兩輪日月放光輝---------------------------------眼鏡公司


十一、無物不照   有色皆空 ----------------------------------------鏡店


十二、衣乃章身具    裘還積腋成 ----------------------------------------皮衣店


十三、亥豕連篇世稱陸氏庫   汗牛充棟春滿鄴侯家----------------------------------------書局


十四、一言出口須臾去   千里談心咫尺間----------------------------------------電話局


十五、狀若游龍發明中世紀  疾如鐵鳥飛渡太平洋----------------------------------------飛機


十六、指引迷人行正道   發明達士步青雲----------------------------------------星命家


十七、警報安良勤職務   察奸懲惡保民生----------------------------------------警察機關


十八、金酥呈滑膩   銀餡雜膏腴----------------------------------------糕餅店


十九、喜得天開清曠域  宛然人在廣寒宮---------------------------------------中秋節


二十、汨汨其來取攜良便   涓涓不惜應用無窮----------------------------------------自來水廠




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  • 個人分類:教學資源
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  • 3月 13 週六 201023:09
  • 給唐詩顏色瞧瞧

給唐詩顏色瞧瞧




一、斷無消息石榴【紅】。(李商隱<無題>)


二、渚清沙【白】鳥飛迴。(杜甫<登高>)


三、昔人已乘【黃】鶴去。(崔顥<黃鶴樓>)


四、一一生【綠】苔。(李白<長干行>)


五、【白】雲無盡時。(王維<送別>)


六、新炊間【黃】粱。(杜甫<贈八衛士>)


七、夏水欲滿君山【青】。(元結<石魚湖上醉歌>)


八、欸乃一聲山水【綠】。(柳宗元<漁翁>)


九、落葉滿階【紅】不掃。(白居易<長恨歌>)


十、上窮碧落下【黃】泉。(白居易<長恨歌>)


十一、 君不見,高堂明鏡悲【白】髮。(李白<將進酒>)


十二、 朝如【青】絲暮成雪。(李白<將進酒>)


十三、 那堪【玄】鬢影。(駱賓王<在獄詠蟬>)


十四、 【紅】顏棄軒冕。(李白<贈孟浩然>)


十五、 【綠】樹村邊合。(孟浩然<過故人莊>)


十六、 【黃】葉仍風雨。(李商隱<風雨>)


十七、 隔葉【黃】鸝空好音。(杜甫<蜀相>)


十八、 【青】鳥殷勤為探看。(李商隱<無題>)


十九、 復照【青】苔上。(王維<鹿柴>)


二十、【紅】豆生南國。(王維<相思>)





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  • 個人分類:教學資源
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  • 3月 13 週六 201022:54
  • 露褲才也

 露褲才也           正興國中  王淑姝
來來來!大家來坐乎好!聽我蘇仔來講古。講啥麼古?講阮迄個「頂港有名聲,下港上出名」的「露褲才也」予你聽!
阮即個才也,雖然講名內抵有一字才字,不拘人煞無才無才。穿插露披露披,褲穿乎露露露,不時著看伊走予訓導ㄟ逐。講著伊,阮老ㄟ的臉著烏一半,手著捶心肝。毋管佗一位老師著上課,伊著有法度給汝睏,所以嘛有人叫伊愛睏才也。若是上國文仙ㄟ的課,伊一定睏甲綿綿綿。國文仙ㄟ講話輕聲細說,吟詩著親像咧唱歌。「月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。」汝若彎(uat8)頭,著看著才也伊咧釣魚,而且閣是釣著大隻魚,一粒頭佇遐哢蕩晃。英文老師的大喉嚨坑是通人知,上課從來著毋免用麥克風(mai3 ku3)。伊佇台仔頂講卡嘴角全全沫,才也是睏甲喙瀾khoo3  khoo3 ko 5。講著數學課赫著足恐怖。數學老師不時嘛講「小漢若無熨,大漢著未屈」。伊教冊介嚴格,阮上伊的課攏碼毋敢假肖;一個不拄好,咻!粉筆頭著飛過來!多恐怖?遮恐怖!這咧時陣,才也著不敢釣魚,不拘伊嘛有法度手拄嘴皮,目睭甦微啊甦微啊睏。反正不管啥麼時陣看著伊,伊攏咧睏。因為伊,阮全班上課精神攏真好,誰若愛睏,一看著才也咧盹痀著愛笑,一笑著清醒啊。
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  • 個人分類:鄉土教育
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  • 3月 13 週六 201022:51
  • 阿母的白頭髮

阿母的白頭髮 正興國中吳裕中
迄日我下課轉去厝裡,門一開看到一個人坐佇客廳。我想講是阿母的人客,拍一個招呼著欲入去房間。一咧真足看,嚇一跳,喊一聲─「阿母啊!汝的頭鬃是按怎啦?」阿母手摸著頭毛,歹勢歹勢啊講,「無啦!阿都我今仔日下埔去剪頭鬃,小姐講我頭殼頂有一撮白頭鬃,勸我染染矣,看伊講甲喙涎將欲乾,我歹勢給拒絕,著變成安爾啊。安怎?真歹看hio5?等下恁老爸啊轉來,無知閣會按怎講?」「歹會啦歹會啦,伊會講足水矣啦,汝放心啦。」
入去房間,我心內想講「人是綴流行才咧染頭鬃,阮阿母竟然是因為有白頭鬃!阿母才規歲?伊有白頭毛我竟然也無發現!我實在是!唉!」在坐各位汝看我這扮矣,人緣柱仔子閣無半顆。人講家己褒才未臭鼎咾。毋是我咧臭彈,自我有記憶以來大家攏碼叫我黑狗兄。看我按那著知影阮阿母當初時嘛是一個美人。今仔日若無阮遮的囝仔兄,伊嘛毋免七少年八少年著要染頭鬃。
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  • 個人分類:鄉土教育
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  • 3月 13 週六 201022:43
  • 我是一個志工

我是一個志工   正興國中吳裕中
頂學期卜結束的時陣,學校宣布講,三年的畢業了後,他們的教室放空城,四周圍的盆栽沒人照顧,所以欲徵求植(sit8)栽的義工,負責佇歇熱的即段時間,照顧遐爾植物。我一聽得著緊去訓導處報名。同學看我走遐緊,攏笑我食飽換枵,力枷。其實自去年開始,我著是植栽志工,毋拘當初時我是予人掠雞拄鴨。因為歇熱的時陣逐班的盆栽要派一個人照顧。老師問講當有人欲來?問規埔攏無人,到尾著抽khau仔。算我衰,去抽著籤王。著安爾,我逐天去學校,給遮爾的樹仔佮花沃水、挽草仔。一日兩日了後,慢慢啊我發覺著做義工其實嘛袂歹。參加義工,對我來講原本是無牛駛馬,想袂夠終其尾煞做出興趣。
想當初,一歇熱,我有放幾天啊假,所以我去沃花的時陣,發覺遐邇花攏已經蔫蔫脯脯,甘那將欲翹去。我想講害啊,毋通無顧著花煞將花凋(ta)死,我逐佮沃足濟足濟水,希望他會當活過來。下埔我過去給看,竟然發現講逐叢都足有精神的。我看了足歡喜矣,著足榾力沃水矣。過無幾天,煞發現著我的植物哪會開始閣枯黃(ta bue2)枯黃,我逐日沃水啊?若會安爾?我趕緊去問阮校工張哥,伊是阮學校的植物博士。原來是我驚花會凋去,拚命沃水,沃一下尚澹,根去乎爛去。聽伊解釋,我才知影沃花毋是愈澹愈好。花嘛有花性,愛照起工來,水分愛拄拄好。
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  • 個人分類:鄉土教育
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    你好,請問姐姐覺得只唸學校的版本足夠嗎?還是需要再額外補充?...
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    因為唸書時只唸一點點,成績才會不好。必須要多唸,成績才會看得...
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