老師談基測作文 放真情少口號 抓緊5要5不要
葉志雲、韓國棟/綜合報導

    基測作文是最多考生頭痛的考科,曾獲全國語文競賽中學教師組作文第1名的台中二中國文老師黃文怡說,如何「將一件平淡的事,講得引人入勝、精彩可期」,是敘述優劣的關鍵。

    黃文怡說,學生最常遇到的困擾是要如何開頭?該選擇什麼素材?怎樣讓內容豐富有特色?如何作一個漂亮的結尾?如何在有限時間內完成一篇好文章?她表示,首先要審題,基測作文是引導式寫作,一定要符合引導需求,順著寫才不離題,否則會抱鴨蛋。

    同樣的題目,可能有不同看法或切入點,如何跳脫一般思考,有新的聯想或見解,通常決定了一篇作文的內容方向。

    她強調,選擇入題素材至少必須傳達題目的「是什麼、為什麼、如何做?」學生作文通常能將「是什麼、為什麼」講清楚,但往往忽略「如何」陳述,所以顯得空洞乏味。

    創作文章以主旨結構為骨幹、情感思想為血脈、遣詞用句為筋肉。臨場考試不妨先花1、2分鐘決定素材、主旨並且草擬架構。陳述順序要條理清楚,觀點延伸要周全,用子及句型不宜反覆,以免給評閱人員詞窮的印象,引證的格言佳句也要避免陳腔濫調。

    黃文怡指出,一篇優秀文章會有畫龍點睛的結尾;學生最常犯的毛病是草率作結、濫用期望祝福或反問法、文章結尾加上無謂的刪節號,這些錯誤一定要避免。

    搶救國文教育聯盟執行秘書、台北市中山女中國文老師李素真則提出「5要5不要」,供考生參考。她說,作文內容要切實,不要陳腐拼湊;情感要真摯,不要虛情假意;文字要簡潔,不要拖泥帶水;起筆要醒目,不要矯揉做作;結束要有力,不要窮喊口號。

    考生看到作文題目後,要先抓住主旨並構思大綱,就不容易離題;寫作的素材,最好以自己的經驗、自己關心的人事物發揮,將感情投進去;文字要通順,不要寫錯別字、簡體字;最後回頭檢查,尤其是立可白塗過的漏字,一定要補回來。

    她說,寫作測驗時間50分鐘,中等程度考生大約可寫400至600字。文章要分段落,起筆醒目,結尾有力,要掌握好時間,不要因為時間不足而虎頭蛇尾。

    她說,基測寫作測驗的考題,一定是日常生活經驗中可以找到的題材,考生平日一定要多關心周遭的人事物。

 

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